PIK REMAJA, PENGELOLAAN DAN PENGEMBANGAN

REMAJA :

 adalah masa Transisi dari anak-anak kepada kedewasaan. (Usia 10 – 24 Tahun)

PIK-REMAJA
Suatu wadah kegiatan program PKBR (Penyiapan Kehidupan Berkeluarga bagi Remaja) yang dikelola dari, oleh untuk remaja guna pemberian pelayanan konseling tentang kesehatan reproduksi, serta  penyiapan kehidupan berkeluarga

5 TRANSISI KEHIDUPAN REMAJA : (Menurut Bank Dunia) :
1. Melanjutkan Pendidikan
2. Mencari pekerjaan
3. memulai kehidupan berkeluarga
4. menjadi anggota masyarakat
5. Mempraktikan hidup sehat

TRIAD KRR : 

Adalah 3 permasalahan yang dihadapi oleh remaja, yaitu:
1. Seksualitas : Seks pra Nikah dan Aborsi
 2. Penyalahgunaan Narkoba
3. HIV dan AIDS

SASARAN PIK REMAJA :

ü Pembina

ü Pengelola PIK-R

ü Pendidik Sebaya

ü Konselor Sebaya

RUANG LINGKUP PIK REMAJA :

ü Pemberian Informasi KRR,

ü Keterampilan/kecakapan hidup (life skills),

ü Pelayanan konseling,

ü Rujukan,

ü Pengembangan jaringan dan dukungan,

ü Kegiatan-kegiatan pendukung lainnya sesuai  ciri & minat remaja

ARAH PIK REMAJA :

ü PIK-R dikembangkan dan dikelola dari, oleh dan untuk remaja

ü PIK-K sebagai sumber informasi KRR

ü Kegiatan PIK-R: “ramah remaja”

ü PIK-R sbg wadah mengintegrasikan upaya peningkatan  assests dan pengembangan resources

TAHAP PENGEMBANGAN PIK REMAJA :

PIK REMAJA TAHAP TUMBUH

Materi dan isi pesan (assets) yang diberikan	Kegiatan yang dilakukan	Dukungan & jaringan (resources) yg dimiliki
1.       TRIAD KRR 2.       Pendalaman materi TRIAD KRR 3.       Pemahaman tentang hak-hak reproduksi	4.       Dilakukan di tempat PIK-R berada 5.       Bentuk aktifitas bersifat penyadaran (KIE) 6.       Menggunakan media cetak 7.       Pencatatan	8.       Ruang khusus 9.       Memiliki papan nama 10.   Struktur pengurus 11.   2 orang Pendidik Sebaya yang dapat diakses

          PIK REMAJA TAHAP TEGAK

Materi dan isi pesan (assets) yang diberikan	Kegiatan yang dilakukan	Dukungan & jaringan (resources) yg dimiliki
1.       TRIAD KRR 2.       Pendalaman materi TRIAD KRR 3.       Pemahaman tentang hak-hak reproduksi 4.       Kecakapan hidup (life skills) 5.       Keterampilan advokasi	6.       Di dalam dan di luar PIK-KRR 7.       Bentuk aktifitas bersifat penyadaran (KIE) 8.       Melakukan konseling 9.       Menggunakan media cetak dan elektronik 10.   Pencatatan 11.   Advokasi & promosi utk  mengembangkan jaringan pelayanan 12.   Menarik minat remaja	13.   Ruang khusus dan ruang pertemuan 14.   Memiliki papan nama 15.   Struktur pengurus 16.   4 org Pendidik Sebaya 17.   2 org Konselor Sebaya 18.   Jaringan dgn pelayanan medis dan non medis

PIK REMAJA TAHAP TEGAR

Materi dan isi pesan (assets) yang diberikan	Kegiatan yang dilakukan	Dukungan & jaringan (resources) yg dimiliki
1.       TRIAD KRR 2.       Pendalaman materi TRIAD KRR 3.       Pemahaman tentang hak-hak reproduksi 4.       Kecakapan hidup (life skills) 5.       Keterampilan advokasi 6.       Pendalaman advokasi	7.       Di dalam dan di luar PIK-KRR 8.       Bentuk aktifitas bersifat penyadaran (KIE) 9.       Melakukan konseling 10.   Menggunakan media cetak dan elektronik 11.   Pencatatan 12.   Advokasi utk meningkatkan kualitas & keberlangsungan PIK-KRR	13.   Ruang khusus dan ruang pertemuan 14.   Memiliki papan nama 15.   Struktur pengurus 16.   4 org Pendidik Sebaya 17.   4 org Konselor Sebaya 18.   Jaringan dgn pelayanan medis dan non medis 19.   Memiliki konseling hotline

»»  BACA SELENGKAPNYA BRO...